现为全国职业院校美育联盟理事长单位，先后两次成功举办美育大会和专家论坛，建构美育专家智库，倡导美育资源联建共享机制，牵头编撰出版《大学美育》教材，形成了技艺融合办学特色，建立了《大学美育》通识课（2学分）、公共艺术选修课、专业课程美育、社团兴趣小组、校园文化相互支撑的“五环美育”课程体系，美育成果获得江苏省教学成果二等奖，中国纺织联合会教学成果特等奖，在全国具有一定影响。
一、依托承办全国职业院校美育联盟，建设高水平职业教育美育类职业教育改革发展专家智库30人，弘扬中华美育精神，推进“五环美育”课程体系建设和美育课题研究10余项，培育美育教学成果获得江苏省教学成果二等奖，联合各界推动美育与文化融合创新发展。
二、打造美丽时尚理论策源地。成立全国职业院校美育联盟，建立健全联盟成员单位间“联建共享”的美育机制，推进美育与专业教育相结合，创新美育人才培养模式，两次成功举办全国职业院校美育大会和高峰论坛，各大媒体给予深度报道。通过全国高职业院校美育联盟，使得学校美育教育水平在国内高职院校具有一定影响力，建设成为全国高职院校美育标杆校。
三、美育特色人才培养行动。建立了以美育公共选修课为核心，多种选修课相补充，美育与专业融合，社团加兴趣小组，校园文化相结合的全覆盖、多途径、分层次的美育教学模式，构建了结构多元的美育联合教研室及师资队伍，推进公共艺术课程和中华优秀传统文化课程体系融合建设推进美育与专业的融合。立项建设10门精品公共艺术课程。立项支持 15 项中华优秀传统文化相关的教学研究项目。
四、美育文化高地打造行动。加强同政府、社会、企业及兄弟院校的合作与联动，建立大中小学美育发展联盟，职普融通。发起全国高职院校美育联盟，培养地方所需懂审美、会创意的技术技能人才，提升了美育与校园文化建设影响力。牵头联合省内外高校组织策划江苏服饰文化展示周活动，举办了职业院校美育作品展，承办省美育师资培训及课程开发，组织全体教师开展教师美育素养培训。开展常州市大中小学美育周和职业体验活动，先后有10多个中小学和社会团体1000多人次参与职业体验活动，在社会上产生广泛影响和好评。
五、经验与做法：牵头成立全国职业院校美育联盟并已经备案，通过联盟团结了一批高职院校和企事业单位，通过联盟活动增强了相互之间的了解与合作，尤其是提出美育资源“联建共享”机制，得到了与会成员的响应和支持，出版了首部《大学美育》教材，编撰《闳约生美》---高职院校美育探索与实践（收录美育论文28遍，案例20个，随感10多个）， 美育教育教学资源也在进一步建设中，首创美育联合教研室达到35人，将分散在学校的美育资源充分整合形成团队和特色；构建美育专家智库约30人，建立美育专家咨询委员会，帮助职业院校，企事业单位释疑解惑20多项；开展美育课题研究，10多项课题涉及学校美育的方方面面，推动学校美育健康发展；构建文化传承与创新中心，20多个特色工作室满足学生的多样化需求，也是中小学职业体验的好平台；先后5场“美育大篷车”将院校美育走进工厂、走进阶段、走向乡村。
六、开展了高雅艺术进校园和丰富多彩的校园文化艺术节，近百个学生社团使得第二课堂活动丰富多彩，吸引了近万名学生参与其中，学生作品参展获奖100多项。