2020年是不平凡之年，我们经历了前所未有的新冠疫情，也是“十三五”收官之年，同时也是我们第六届学术委员会开始履行职责之年。在这一年里学术委员会主要完成以下几个方面工作：
一、加强建章立制，完善学术治理体系
为了适应时代发展，为了满足学校高水平发展需要，学术委员会将完善学术治理体系作为本年度重要工作。依据教育部《中华人民共和国高等教育法》《高等学校学术委员会规程》，学术委员会从2020年1月到3月，经过撰写初稿、各部门、各位委员的反馈、不断修改，历经2个半月的时间对原有《学术委员会章程》进行修订与完善。同时，学术委员会完善了工作流程，从部门委托、保密工作、办事原则等方面进行了规范。
二、行使学术权力，履行学术职责
1.加强审议、咨询，提高学生培养质量
教学工作组主要围绕学校学科建设、专业发展、人才培养等重要教学事项进行审议，提供咨询建议。本学期开展的具体工作有：（1）审议学院第15届教学督导建议名单；（2）审议学院2021年新专业申报论证；（3）审议省重点专业群申报推荐；（4）审议全国教材建设先进个人及集体推荐；（5）讨论“2021年‘专转本’自主推荐生论文赋值说明”，等等。
2.加强学术道德规范，优化学术生态环境
校学术委员会严格按照教育部《高等学校预防与处理学术不端行为办法》和学校有关规定，受理学术不端事件调查与认定工作。学术不端处理是学术委员会日常工作的一项重要工作，同时也是一项有难度的工作。2020年，校学术委员会受理了3起涉嫌学术不端事件调查。学术委员会严格按照教育部、学校学术委员会文件及流程规定，与相关职能部门联动配合进行调查，形成调查报告，提供结论，为形成风清气正、严谨求真的学术氛围做出重要贡献。
3.参与人才评价，助力学校人才队伍建设
学术委员会人才评价组受人事处委托，审议了《教师系列专业技术资格条件》，参与学校教学名师评审，并向主管部门提出了一些人才评价工作建议。
4.做好学术审议评价，提升学校学术水平
学术委员会学术评价与发展组受科技处、人事处等职能部门所托，完成校级科研创新团队“第二阶段科研成果”的评估审议工作；完成“省教学科研先进个人评审推荐人选”审议与建议工作；对2020年度校职称评审成果争议进行审议，并提出合理化认定意见。
三、其他工作
学术委员会各组委员不仅承担了学校职能部门委托的任务，同时还开展了其他学术活动。例如，为了提高教师科研能力，有些委员举办或参与了全校性或二级学院的学术沙龙，从科研项目研究法的运用、社科项目申报等方面进行讲座。另外，有的委员通过教代会提案《建立教科研成果积分制评价体系》，并获得校“优秀提案”；有的委员参与常州纺织职业技术学院“十四五”规划编制工作，积极建言献策；积极参与校企合作、企业调研工作。
总之，2020年，学术委员会秉承“建言献策、合力共为”理念，做好学术审议、评价、建议工作。